為提升2024級學生幹部服務同學的意識和能力，發揮學生幹部聯系師生的橋梁紐帶作用，新利利用11月10日和11月17日兩個學生晚自習時間🧑🏻‍🍳，在“風雨操場”對全院學生幹部進行了集中培訓🖨📚。學工處處長助理胡政主持了培訓會🪕。

副院長陸振生作了題為《高校學生幹部領導力培育》的專題報告🕖。陸院長指出，在高校環境中，學生幹部扮演著至關重要的角色，他們不僅是學生群體中的組織者和協調者☆，更是校園文化建設和學生自我管理的推動者。他們不僅需要具備一定的領導力，還應有“親和力👷🏼‍♀️、公信力和影響力”等獨特的氣質養成。他強調，親和力有助於學生班委建立良好的人際關系🧑🏿、提高工作效率、促進校園和諧🚶🏻‍♂️；公信力關系到學生幹部能否有效地履行職責、發揮作用，以及能否贏得同學們的支持和擁護；影響力有助於學生幹部通過自身的言行、能力和人格魅力等，對周圍同學👨🏿‍💼👩、老師以及校園環境所產生的積極作用和影響。學生幹部要通過自我修養提升、實踐鍛煉、榜樣學習等途徑👩🏿‍🏭，不斷提高自己的領導力水平📿，更好地履行自己的職責🚤，為校園文化建設和學生的成長發展做出積極貢獻。

執行院長周昌寶作了題為《學校重養成🤌🏼，學生高素質》的專題報告。周院長深入淺出地闡述了學生日常管理的重要性，並分享了實用的常規管理技巧🤦🏼‍♀️。他對全院學生幹部提出了三點期望：一要以身作則🙇🏽‍♂️，率先示範🕎；二要常抓不懈，爭先有為；三要錘煉自己🥕，共同進步。

學工處處長趙庭標👩🏻‍🦼、學工處處長助理胡政分別圍繞“如何創建優秀班集體”和“如何成為受學生歡迎的學生幹部”🚞，與全院學生幹部進行了交流。

全院200多名學生幹部參加了培訓🚿。